学生们走进鸿蒙生态（成都）创新中心，在真实的创新场景中上了一堂科技实践课。

　　在“智慧银行”区域，轻点屏幕，金融数据瞬间“闪现”至大堂经理的手表上；在“人工智能六边形擂台”上，通过指令、手势识别，操控虚拟角色竞速闯关……28日，成都市中小学生“城市课堂”正式启动。成都市七中育才学校东湖校区、龙泉驿区航天中学的60余名学生走进鸿蒙生态（成都）创新中心，在真实的创新场景中上了一堂科技实践课。

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　　此次活动是成都市推动中小学教育与城市发展资源深度融合的系列举措之一，旨在突破校园空间的物理限制，将整座城市变为学生成长的广阔课堂，让全市中小学生共享“没有围墙的学校”。

　　在创新一线日上午，在鸿蒙生态（成都）创新中心，学生们上了一堂“没有黑板”的跨学科课程，感知前沿科技脉搏。“科技让我们的生活变得更加方便。”龙泉驿区航天中学高一（2）班学生陈巍然在深入了解鸿蒙技术在智慧金融、通信、家庭等领域的实际应用后，兴奋地表示，“这次活动将书本上的理论知识变成了看得见、摸得着的实践，让我们在体验中学习了人工智能的原理。”

　　“为了让前沿科技资源更适合中学生，活动前，我们与鸿蒙生态（成都）创新中心的讲师们一起结合实景研学，设计了互动性强、启发性足的课程。”成都市七中育才学校东湖校区信息技术老师刘昊宇表示，与传统课堂中依赖PPT或视频的“具象认知”不同，这种沉浸式实践能让学生真正走进社会与生活，在真实情景中发现问题、感知科技。

　　这堂别开生面的科学课，正是成都系统化整合城市资源、将其转化为育人优势的一个生动缩影。

　　记者观察到，在将优质资源“请进来”的同时，成都更注重以课程为核心，推动学生“走出去”，在深度研学中实现知行合一。